โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15
ได้จัดตั้งโรงอาหาร สำหรับรับประทานอาหารให้แก่นักเรียน โดยโรงเรียนได้จัดอาหารให้นักเรียนได้รับประทานฟรี
เพื่อให้บริการ ทางด้านโภชนาการและการบริโภค เพื่อให้นักเรียน ไม่ต้องเดินทางออกไปรับประทานอาหาร ภายนอกโรงเรียน เนื่องด้วยอาหารนั้น
เป็นสิ่งที่จำเป็นและมีความสำคัญต่อชีวิตประจำวันเป็นอย่างมาก และ จะต้องเป็นอาหารที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการ
และถูกสุขอนามัย ด้วยเหตุผลดังกล่าวนี้
ผู้จัดทำจึงสนใจที่จะทำการศึกษาในเรื่องของความพึงพอใจในการใช้บริการจาก โรงอาหารในโรงเรียนราชประชานุเคราะห์
15
เพื่อเป็นแนวทางในการแก้ไขปรับปรุงและพัฒนาการ โรงอาหารในโรงเรียน ให้ดียิ่งขึ้นต่อไป
1.2. วัตถุประสงค์ในการทำโครงงาน
โครงงานเรื่องความพึงพอใจของนักเรียนที่ใช้บริการโรงอาหาร โรงเรียนราชประชานุเคราะห์
15 ในครั้งนี้
มีวัตถุประสงค์ เพื่อ
1.2.1.เพื่อทราบความรู้สึกของนักเรียนที่ใช้บริการโรงอาหารในโรงเรียน 1.2.2 เพื่อทราบความต้องการของนักเรียน
ในการใช้บริการโรงอาหารในโรงเรียน 1.3.3เพื่อหาแนวทางการแก้ไข/ปรับปรุง การให้บริการโรงอาหารในโรงเรียน
1.3.ขอบเขตการศึกษา 1.3.1.กลุ่มตัวอย่างของการศึกษา
นักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15 ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา
2559 จำนวน 100 คน
1.4 ตัวแปลในการศึกษา ตัวแปลที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ประกอบไปด้วย
1.4.1 ตัวแปลอิสระ ได้แก่ เพศ ช่วงชั้น
1.4.2 ตัวแปลตาม คือ ความพึงพอใจของนักเรียน
ที่ใช้บริการโรงอาหารโรงเรียนราชประชานุเคราะห์15
ซึ่งแบ่งออกเป็น 4 แบบได้แก่ ด้านผู้ให้บริการ
ด้านคุณภาพ ด้านความสะอาด ด้านสถานที่และสิ่งแวดล้อม
1.5 สมมุติฐานของการศึกษา
1.5.1 นักเรียนเพศชายและเพศหญิงมีความพึงพอใจต่อการใช้บริการโรงอาหารโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15 โดยภาพรวมแล้วแตกต่างกัน
1.5.2 นักเรียนที่มีช่วงชั้นต่างกันมีความพึงพอใจต่อการใช้บริการโรงอาหารโรงเรียนราชประชานุเคราะห์
15 โดยภาพรวมแล้วแตกต่างกัน
1.6 ประโยชน์ที่คาดว่าน่าจะได้รับ
1.6.1 ทราบความรู้สึกของนักเรียน
ที่ใช้บริการโรงอาหารโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15
1.6.2 ทราบความต้องการของนักเรียนในการใช้บริการโรงอาหารโรงเรียนราชประชานุเคราะห์
15
1.6.3 ทราบแนวทางการแก้ไข/ปรับปรุง
การให้บริการโรงอาหารโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 15
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น